Seduc certifica 83 escolas com plano climático e levará programa a 550 em 2027

A Secretaria Estadual da Educação (Seduc) entregou certificados a 83 escolas que concluíram o primeiro ciclo do projeto Planos de Contingência para Escolas Resilientes. A cerimônia foi na quarta-feira (14), no auditório do Ministério Público do RS, em Porto Alegre, durante o primeiro Encontro Estadual sobre Educação, Mudanças Climáticas e Resiliência.

Para pais e alunos, o plano define o que cada escola faz antes, durante e depois de enchente, granizo ou vendaval. Segundo a Seduc, o programa chegará a 550 escolas da rede, em todas as regiões do Estado, no início do ano letivo de 2027. A secretaria ainda define quais unidades entram no novo ciclo

Seleção seguiu estudo com apoio do Banco Mundial

A seleção da primeira etapa usou uma avaliação de risco do Banco Mundial ligada às enchentes de 2024, com critérios como exposição a eventos hidrológicos e meteorológicos. Ao todo, 83 escolas receberam o certificado na quarta.

Os planos atendem 25 municípios, entre eles Muçum, no Vale do Taquari.

Quem ajuda a montar os planos

O projeto foi lançado em outubro de 2025, com um guia da Seduc, apoio do Instituto Alana e assessoria técnica da ONG Vozes da Educação.

Para medir o resultado, o guia prevê treinamentos e simulações periódicas e revisão anual dos planos. A Seduc não divulgou indicadores como tempo de evacuação ou perdas evitadas.

Souza Doca já acionou o plano duas vezes

A EEEM General Souza Doca fica em Muçum, fica a cerca de 280 metros do Rio Taquari e foi atingida pelas enchentes de setembro de 2023 e maio de 2024. Foi a primeira da rede estadual a concluir o plano, em maio.

A diretora Karina Baronio Cucioli afirma que o plano foi acionado em dois episódios de risco de inundação. Nas duas vezes, os materiais subiram para o andar de cima, e cada integrante do comitê escolar assumiu um setor. Segundo ela, se a água tivesse chegado, a escola teria perdido muito pouco.

Cada sala tem mapas com rotas de fuga e evacuação. Os treinamentos com os bombeiros trataram da ordem de saída das salas e de como lidar com o nervosismo. Pais e alunos participaram da implementação.

O tema também entrou na sala de aula. Um dos projetos da escola foi reconhecido na campanha nacional #AprenderParaPrevenir: Cidades Sem Risco. A campanha é do Cemaden, o centro nacional de alertas de desastres naturais, e o prêmio foi uma estação meteorológica.

O guia e a descrição do programa estão na página Escolas Resilientes, no site da Seduc (educacao.rs.gov.br/escolas-resilientes).